ORIENTACIONES GENERALES PARA LA EVALUACIÓN

Seguramente te estarás preguntando como obtendrás las calificaciones necesarias para aprobar la Cátedra Inglés en tu 1er año, teniendo en cuenta la realidad actual que nos rodea, particularmente con la extensión del periodo de cuarentena preventiva y las medidas de distanciamiento social adoptadas por el Ejecutivo Nacional.

Recordemos que recientemente se dictaminó la necesidad de culminar el año escolar 2019-2020 bajo la modalidad "A distancia", por lo que se nos ha sugerido la formulación de diferentes formas de atenderte a fin de que adquieras primeramente un aprendizaje significativo y que permita cumplir con las medidas preventivas.

Para ello, hemos diseñado una guía que te permita conocer los objetivos a evaluar y las manera como vas a cumplir con esas actividades.

Seguramente ya la tienes en tus manos. Si no es así, debes tratar de comunicarte con tu Docente Tutor, o seguramente por esta vía la compartiré mas adelante.

Ten presente que esta es una forma de ayudarte, y que inicialmente será la manera de contactarnos.

Y como todo en la vida tiene sus normas, y yo siempre les he compartido las mías, aqui les dejo las mías:

• El estudiante/representante se compromete a entregar las actividades realizadas a la fecha establecida según cronograma que rige el III Momento Pedagógico (3er lapso) y que ha sido dado a conocer por la institución a través de los diferentes medios o formas de comunicación. 

• Las actividades son netamente individuales. Se recomienda evitar el plagio o copias de los trabajos de los compañeros. 

• Para considerarse cumplido el tejido, debe completar todas las actividades listadas. Todo bajo la orientación del padre-representante y/o profesor.

• En todas las actividades, se evaluará la escritura correcta del idioma, tanto en Inglés, como el Castellano.

• Para quienes decidan cumplir sus actividades de forma digital:

• Se sugiere el uso de presentaciones o diapositivas, donde pueda dar rienda suelta a la creatividad.
• Si el contenido es tomado de alguna página web, colocar al final de la presentación el link o la dirección completa (link/url) de donde fue tomada.
• Se dispondrá del siguiente correo: batigolazo@msn.com, a donde al finalizar las actividades de cada tejido de manera completa deberá enviar los archivos que evidencien su labor, debiendo colocar losiguiente en el asunto:

Nombre y apellido del estudiante-Cedula-Año y Sección

¿NO TE HA LLEGADO LA GUÍA? 

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RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

Internet es un "mundo virtual" lleno de miles de millones de páginas de donde puedes sacar provecho a la hora de aprender. Muchísimas. En mi experiencia particular, mas de una vez me han sacado de un apuro, en casi cualquier campo. 

Para lo que nos ocupa (el cumplimiento de las actividades programadas que forman parte del 3er Momento Evaluativo del año escolar 2019-2020), no existe alguna limitación ni recomendación especifica, pero es mi deber recordarles que las actividades y los contenidos que han sido sugeridos son extraídos de acuerdo a lo establecido en el Currículo Nacional, siendo la bibliografía de apoyo en primer lugar el libro My First Victory, perteneciente a la COLECCION BICENTENARIA  y que puedes descargar haciendo click en los siguiente enlaces:

https://mega.nz/file/c8phyS5D#BzG41KXNI1iPFK2iXmdDvHJ3yYnDlFbuT9KNff8fHu8

http://gestyy.com/e0rfPP

https://tinyurl.com/y99zjl8c  

Esperamos te puedan servir

WELCOME! (¡Bienvenid@s!)

¡Hola!

El mundo cambia vertiginosamente. Tanto es así que hoy nos demanda un nuevo reto al afrontar la enfermedad conocida como COVID-19, calificada como la primera pandemia del siglo XXI.

Esta enfermedad ha trastocado la rutina de millones de personas en el mundo, sin importar sexo, raza y/o condición social alguna. Tanto que ha cambiado la forma de trabajar y de estudiar, al punto que ahora tengamos que hacerlo desde casa. Algo novedoso para muchos, sobre todo para nuestros jovenes, ávidos siempre de aventuras y llenos de energía para revolotear por doquier.

Pero este blog no trata sobre temas de salud, sino de ofrecer una herramienta de estudio y orientación a los y las estudiantes del Liceo "Hugo Chávez Frías", especialmente a los y las jovenes cursantes del 1er Año, enmarcado en el compromiso de ayudar a su formación académica durante al menos el 3er momento del año escolar 2019-2020. Todo esto de acuerdo los lineamiento emanados del Ejecutivo Nacional y del MPPE quienes asumieron terminar el año escolar desde casa bajo el programa "Cada Familia Una Escuela".

Lo que aquí será publicado estará relacionado en principio, en consonancia con las actividades a ser  objeto de evaluación y que tal vez muchos ya tengan en sus manos.

Los contenidos aquí especificados, son extraídos de acuerdo a lo establecido en el Currículo Nacional,para ello, la bibliografía sugerida es el libro My First Victory, disponible en:

 https://mega.nz/file/c8phyS5D#BzG41KXNI1iPFK2iXmdDvHJ3yYnDlFbuT9KNff8fHu8
 http://gestyy.com/e0rfPP
 https://tinyurl.com/y99zjl8c  

No se pretende que esta sea la única forma de alcanzar los objetivos porque no tendría sentido solicitar unas "tareas" y que estas sean resueltas por el profesor. Tampoco poseemos ni pretendemos ser dueños de la verdad absoluta.

Creo que al igual que muchos de mis compañeros, preferiría las clases presenciales. Nada se compara. Pero dada la situación, se espera en lo particular, que el joven pueda sacar provecho de las múltiples herramientas que la tecnología nos ofrece sin menoscabo de su preparación académica formal.

Desde aquí, esperamos sea de su agrado y sea utilizado de manera provechosa.

Seamos positivos, tengamos fe de que prontamente esto será superado.

Y recuerda

• Stay in Home: (Quedate en casa)
• Wash your hands frequently (Lava tus manos frecuentemente) 
• Put on a mask when you're out (Ponte una mascarilla cuando salgas)
• Do not shake hands (No saludes de manos)

Siempre a sus ordenes

Por el Profesor.